Młodzi przedsiębiorcy z Ciechanowa: Jak uczniowie tworzą biznesowe marzenia?

W dzisiejszych czasach młodzież coraz częściej szuka sposobów na rozwijanie swoich umiejętności poza tradycyjnym systemem edukacji. Projekt Dragons’ Den, realizowany przez Fundację Regeneracja, jest doskonałym przykładem inicjatywy, która umożliwia uczniom w wieku 12-13 lat stworzenie własnych przedsięwzięć biznesowych. To wyjątkowe doświadczenie nie tylko zwiększa ich świadomość gospodarczą, ale także rozwija umiejętności miękkie, które będą przydatne w ich przyszłym życiu zawodowym.

Proces tworzenia i rozwijania pomysłów biznesowych

Projekt Dragons’ Den jest inspirowany popularnym programem telewizyjnym i skupia się na wspieraniu młodych ludzi w tworzeniu własnych koncepcji biznesowych. Uczniowie, podzieleni na zespoły, pracują nad pomysłami pod nadzorem mentorów związanych z biznesem. Każdy etap projektu, od początkowej burzy mózgów do finalnego biznesplanu, odbywa się pod okiem doświadczonych przewodników, co daje młodzieży możliwość poznania rzeczywistego procesu prowadzenia działalności gospodarczej.

Rola mentorów i wpływ na młodzież

Mentorzy pełnią kluczową rolę w projekcie, wspierając uczniów w ich działaniach i pomagając im przekształcić pomysły w realne plany. Dzięki temu młodzież uczy się nie tylko teorii, ale również praktyki, co jest nieocenione w kontekście ich rozwoju osobistego i zawodowego. To podejście umożliwia odkrywanie i rozwijanie talentów, które mogą być zaniedbane w tradycyjnym systemie edukacji.

Rozwój umiejętności miękkich i pewności siebie

Chociaż projekt koncentruje się na tworzeniu biznesplanów, jego wartość wykracza poza naukę o przedsiębiorczości. Uczniowie rozwijają umiejętności takie jak kreatywność, praca zespołowa oraz pewność siebie. To idealny moment, aby młodzi ludzie zaczęli myśleć o swojej przyszłości i otworzyli się na nowe możliwości. Program zachęca ich do podejmowania inicjatywy i świadomego planowania kariery już na wczesnym etapie życia.

Praktyczne doświadczenia i interakcje z biznesem

Uczestnicy projektu mają okazję uczestniczyć w warsztatach, w tym także związanych z marketingiem cyfrowym, jak tworzenie wideo promocyjnych dla lokalnych firm. To praktyczne podejście umożliwia im nie tylko zdobycie nowych umiejętności, ale także zbudowanie relacji z lokalnymi przedsiębiorcami. Współpraca ta jest korzystna dla obu stron – młodzież zdobywa cenne doświadczenie, a przedsiębiorcy zyskują nowe perspektywy.

Finałowa prezentacja i nagrody

Kulminacyjnym punktem projektu jest finał, podczas którego zespoły prezentują swoje pomysły przed lokalnymi przedsiębiorcami i osobami wspierającymi projekt. Dodatkową innowacją tej edycji jest możliwość oceny kolegów przez samych uczniów, co wzmacnia poczucie odpowiedzialności i współpracy. Finał odbędzie się 26 września o godzinie 10:00 w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Ciechanowie, gdzie publiczność będzie mogła zobaczyć efekty ciężkiej pracy młodych ludzi. Nagrody w postaci voucherów dla najlepszych zespołów są finansowane z funduszy zebranych podczas publicznej zbiórki, co dodatkowo edukuje młodzież w zakresie finansowania i znaczenia społeczności lokalnej.